miércoles, 22 de mayo de 2013

ALIMENTACION DEL ADOLESCENTE


Guía de alimentación del adolescente 10 a 18 años.


La adolescencia es la etapa de tu vida en la que ocurren diversos cambios físicos, psíquicos y sociales, que te transforman de niño en adulto.

La pubertad se refiere a los cambios físicos que ocurren en la adolescencia, los que te transforman en un adulto con capacidad para reproducirte. Esto ocurre entre los 8 y los 18 años.

CARACTERÍSTICAS DE LA PUBERTAD

Mujer
 Hombre
Edad aproximada de inicio
8 a 12 años
 10 a 14 años
Crecimiento en el periodo:


Peso
20 Kg.
23 Kg.
Talla
20 cm.
23 cm.
Estirón puberal*
10 – 12 años
13 a 14 años
Menarquia 
(primera menstruación)**
10 a 14 años

* El estirón puberal corresponde al momento de mayor velocidad de crecimiento en talla. Dura aproximadamente 1 año.

** Con la primera menstruación comienza a disminuir tu velocidad de crecimiento. Pueden faltar aproximadamente 7 centímetros para alcanzar tu estatura definitiva.


En una población normal pueden haber niñas de 8 anos y niños de 10 años que ya están iniciando la pubertad (maduradores tempranos) Y también niñas de 12 años y niños de 14 años que recién están iniciándola (maduradores tardíos).


Evaluación del desarrollo puberalSe evalúa mediante las 5 etapas de Tanner:* Etapa 1: Sin desarrollo puberal o prepúber
* Etapa 2: Inicio puberal
* Etapa 3: Pubertad intermedia
* Etapa 4: Pubertad más avanzada. En esta etapa suele presentarse la menarquia en la mujer.
* Etapa 5: Pubertad completa (adulto (a))

Mujeres: etapas de Tanner para el desarrollo mamario

* Mama 1: Mama infantil. Sin desarrollo mamario. La areola se ve y se palpa plana.
* Mama 2: Se palpa un botón mamario duro bajo la areola.
* Mama 3: Se palpa y se ve una mama que ya sobrepasa la areola y se inicia recién el crecimiento del pezón. De perfil la mama se ve como un cono continuo, pequeño.
* Mama 4: La mama sigue creciendo y sobresale de la areola y el pezón.
* Mama 5: Mama adulta.

Varones: etapas de Tanner para el desarrollo genital
* Genital 1: Pene y testículos infantiles.
* Genital 2: Pene infantil. Testículos comienzan a crecer (entre 2 y 2.5 cms).
* Genital 3: Se inicia el crecimiento del pene en longitud. Testículos entre 2.5 y 3 cms.
* Genital 4: Crecimiento peniano en diámetro y longitud. Testículos entre 3 y 4 cms.
* Genital 5: Pene adulto. Testículos de 4.5 a 5 cms.

El vello púbico suele aparecer unos meses después que se inició el crecimiento mamario o testicular. Tú puedes evaluar por ti mismo en que etapa de Tanner te encuentras.

Índice de masa corporal (peso/talla2) en varones por edad (CDC/NCHS/USA)
Edad
Déficit
Normal
Sobrepeso
Riesgo
Obesidad
10
11
12
13
14
15
16
17
18
<15.5
<15.9
<16.5
<17.0
<17.6
<18.2
<18.9
<19.5
<20.2
15.5 - 18.2
15.9 - 18.9
16.5 - 19.7
17.0 - 20.4
17.6 - 21.2
18.2 - 21.9
18.9 - 22.7
19.5 - 23.4
20.2 - 24.1
>18.2
>18.9
>19.7
>20.4
>21.2
>21.9
>22.7
>23.4
>24.1
>19.4
>20.2
>21.0
>21.8
>22.6
>23.4
>24.2
>24.9
>25.6
>22.1
>23.2
>24.2
>25.1
>26.0
>26.8
>27.5
>28.2
>29.0
Atención: Si iniciaste tu pubertad temprano (antes de los 11 años) o tarde (después de los 13 años) busca tu IMC de acuerdo a tu edad biológica (según la etapa de Tanner en que estés).

Índice de masa corporal (peso/talla2) en mujeres por edad (CDC/NCHS/USA)
 

Edad
Déficit
Normal
Sobrepeso
Riesgo
Obesidad
10
11
12
13
14
15
16
17
18
<15.5
<16.0
<16.5
<17.1
<17.6
<18.2
<18.7
<19.1
<19.4
15.5 - 18.7
16.0 – 19.5
16.5 – 20.2
17.1 - 21.0
17.6 - 21.7
18.2 – 22.3
18.7 - 22.9
19.1 - 23.4
19.4 - 23.8
>18.7
>19.5
>20.2
>21.0
>21.7
>22.3
>22.9
>23.4
>23.8
>19.9
>20.8
>21.8
>22.5
>23.3
>24.0
>24.7
>25.2
>25.6
>22.9
>24.1
>25.2
>26.3
>27.3
>28.1
>28.9
>29.6
>30.3

Atención: Si iniciaste tu pubertad temprano (antes de los 9 años) o tarde (después de los 11 años) busca tu IMC de acuerdo a tu edad biológica (según la etapa de Tanner en que estés).


Necesidades de energía
Las necesidades de energía están estrechamente relacionadas con tu sexo, edad y en forma muy importante, con tu nivel de actividad física.

Clasifica tu actividad física como ligera, moderada o intensa, principalmente de acuerdo a las actividades que realizas en tu tiempo libre.

Tipos de actividad física
1.- Actividad ligera
Adolescentes que no practican deportes, no realizan ejercicio en forma regular o trabaja como oficinistas y pasan gran parte del día sentados



2. - Actividad moderada:
Adolescentes que practican un deporte como fútbol, natación o atletismo por lo menos 3 veces a la semana, 2 horas diarias, o que caminen a paso rápido al menos una hora diaria. Jóvenes que trabajan como mecánicos, garzones, jardineros o que realizan actividades agrícolas.


3. - Actividad intensa:
Adolescentes que practican regularmente algún deporte de competencia, como fútbol o atletismo o aquel joven que realiza un trabajo que requiere un gran esfuerzo físico, como cargadores, leñadores, etc.

Pirámide Alimentaría
El Ministerio de Salud recomienda usar la Pirámide Alimentaría, que indica la variedad y proporción de alimentos que debes consumir durante el día. Elige una mayor cantidad de los alimentos que están en la base de la pirámide y una menor cantidad de los que están arriba, seleccionando diversos alimentos dentro de cada grupo.

Debido a que te encuentras en un periodo de rápido crecimiento y desarrollo, tu alimentación debe aportar la energía (o calorías) y todos los nutrientes que necesitas para tener el mejor estado de nutrición y salud.

La siguiente tabla muestra la cantidad de calorías (Kcal.) que necesitas diariamente, según el tipo de actividad física que realizas.

Necesidades de calorías según actividad física
Actividad físicaLigera Kcal.Moderada Kcal.Intensa Kcal.
Hombres
   
10 – 14 años220025002800
15 – 18 años245027503100
    
Mujeres
   
10 – 14 años180022002500
15 – 18 años195023502750
A continuación se indican las cantidades de alimentos que debes consumir diariamente si tu actividad física es ligera. Hemos ordenado los alimentos según su importancia para cubrir las necesidades nutricionales de tu edad.

Si practicas algún deporte necesitas agregar algunos alimentos según lo recomendado en cada grupo.


¿Por qué necesitas tomar leche?
La leche, el yogurt, quesillo y queso te aportan proteínas de buena calidad y calcio.

Las proteínas son esenciales para formar, mantener y reparar los órganos y tejidos de tu cuerpo y para que éste funcione normalmente.

El calcio es esencial para mantener tus huesos sanos y firmes y prevenir la osteoporosis, enfermedad muy frecuente en los adultos.


¿Cuánto necesitas consumir diariamente?
4 tazas de leche o yogurt.
1 rebanada de queso reemplaza a
1 taza de leche.


Aumenta el consumo de leche. Prefiere la de bajo contenido graso. Recuerda que puedes reemplazarla por yogurt, quesillo o queso fresco.


¿Por qué necesitas comer carne?
Las carnes te aportan proteínas de buena calidad, hierro y zinc. Estos nutrientes son esenciales para el funcionamiento de tu organismo y para prevenir enfermedades como la anemia. El pescado contiene además grasas que te ayudan a prevenir las enfermedades del corazón.

Las cecinas, embutidos, las vísceras (hígado, sesos), las carnes rojas (vacuno, cerdo, cordero), contienen grasas saturadas y colesterol. Consúmelas sólo en ocasiones especiales y en pequeña cantidad.

Puedes consumir huevos 3 veces a la semana, en reemplazo de la carne.


¿Cuánto necesitas consumir diariamente? 
Una presa de pescado fresco o en conserva, o pollo, o pavo, o 1 taza de legumbres cocidas o 1 huevo.


Prefiere las carnes como pescado, pavo y pollo, porque contienen menos grasas saturadas y colesterol. Así cuidas tu corazón.


¿Por qué necesitas comer verduras y frutas?
Porque contienen minerales, vitaminas y otros antioxidantes necesarios para proteger tu salud y prevenir las enfermedades cardiovasculares y el cáncer. También contienen fibra, que favorece la digestión y baja el colesterol y el azúcar en la sangre.


¿Cuánto necesitas consumir diariamente?
2 platos de verduras crudas o cocidas y 3 frutas


Aumenta tu consumo de frutas verduras y legumbres te mantendrán sano y en forma.

¿Cuánto pan, arroz, fideos o papas necesitas comer?

• El pan es un buen alimento, elaborado con harina de trigo a la que se ha agregado vitaminas del complejo B, ácido fólico y hierro.

• El arroz, fideos, avena, sémola, maíz o mote aportan hidratos de carbono, proteínas, fibra y calorías.

• Prefiere pan y cereales integrales por su contenido de fibra.

• Si comes ocasionalmente galletas, queques, ramitas o similares, reemplaza una cantidad equivalente del pan indicado para el día.


¿Necesitas consumir aceites y grasas?
Sí, una pequeña cantidad de aceite te aporta ácidos grasos esenciales para la salud. Prefiere los aceites vegetales (oliva, raps, canola, soya, maravilla o maíz) crudos. Consume trituras sólo en forma ocasional.

Recuerda que muchos alimentos procesados contienen sal como snacks, papas fritas, galletas saladas, suflitos y otros. Por lo tanto, no agregues sal extra a tus comidas y prefiere los alimentos con menos sal.


Disminuye tu consumo de azúcar. Recuerda que muchos alimentos contienen azúcar en su preparación (bebidas, jugos, mermeladas, galletas, helados, tortas y pasteles).
Alimentos
 Cantidad sugerida para el día
 Act. ligeraModeradaIntensa
Lácteos4 tazasÍdemÍdem
Pescados, carnes, huevos o legumbres1 presa 4 veces /semana o
1 taza de leguminosas
ÍdemÍdem
Verduras2 platos, crudas o cocidasÍdemÍdem
Frutas3 frutasÍdemÍdem
Cereales, pastas o papas, cocidos1 a 2 tazas11/2 tazas3 tazas
Pan (100g)2 unidades3 unidades4 unidades
Aceite y otras grasas6 cucharaditasÍdemÍdem
AzúcarMáximo 6 cucharaditas8 cucharaditas10 cucharaditas

Los jóvenes que realizan mas actividad física y requieren mas energía, deben aumenta su consumo de pan, cereales y azúcar.


Sabías que si realizas Actividad Física:
• Tus músculos y huesos serán más fuertes y resistentes.

• Tu autoestima mejorará y te sentirás más seguro de tus capacidades.

• Gozarás de buena salud.

• Rendirás mejor en tus estudios y tus capacidades de aprendizaje mejorarán.

• Estarás menos expuesto al uso de sustancias dañinas para tu organismo (alcohol y drogas).

• Gastaras más energía por lo que tendrás un mejor control de tu peso corporal.

• Tu imagen corporal mejorará.


Realiza Actividad Física donde puedas aumentar tú
• Resistencia.

• Fuerza.

• Flexibilidad.

• Velocidad.


La actividad física habitual desarrolla tus capacidades de:
• Coordinación.

• Agilidad.

• Equilibrio.


¿Como?... simple:
• Practica deportes.

• Juega con tus amigos.

• Realiza actividades al aire libre en familia o con tus amigos.

• Participa en grupos de danza y baile.

• Utiliza las escaleras en vez del ascensor.

Fuente: INTA

ALIMENTACION DEL ESCOLAR DE 6 A 10 AÑOS


Guía de Alimentación del Escolar de 6 a 10 años

Ejemplos de actividades que puedes realizar todos los días:
  • Juegos de fuerza como tracciones, luchas, trepas, saltos, etc. Para que tus huesos y músculos permanezcan más fuertes y tengas una buena postura.
  • Juegos de resistencia: fútbol, básquetbol, anda en bicicleta, en skate, en patines, para que tu corazón y pulmones sean más sanos y tengas más energía.
  • Juegos de destreza y habilidades con: Balones, cuerdas, bastones, neumáticos y practica juegos de ACROBACIA
  • Juega con tus padres, tus amigos y amigas
Consejos saludables de alimentación
  • Come al menos 5 porciones de verduras y frutas de distintos colores cada día. 
  • Reemplaza la carne por legumbres 2 o 3 veces por semana.
  • Lee las etiquetas de los alimentos y elige los bajos en grasas, azúcar y sal.
  • Toma agua, completa 1,5 litros de líquido al día, incluyendo la leche y otros líquidos.

Sugerencias
  • DESAYUNO
1 taza de leche
1 sándwich de palta o queso o una fruta o jugo de fruta natural.
  •  COLACIÓN
fruta y 1 yogur
  • ALMUERZO
1 ENSALADA DE LECHUGA CON TOMATE
1 GUISO (cazuela, carbonada o legumbres) o 1 trozo de pescado, ave o carne con arroz o fideos
1 fruta
  • COLACION
1 taza de leche
1 pan con mantequilla
  • CENA
1 ensalada o guiso de verduras con huevo
1 Papa amarilla
1 fruta
*Si practicas algún deporte puedes aumentar el consumo de pan, cereales o azúcar.
GUÍA DE ALIMENTACIÓN 6 A 10 AÑOS
 AlimentosFrecuencia  Cantidad Sugerida
  Niños  Niñas
 Verduras
Diaria
2 platos crudas o  cocidas
 Frutas Diaria3 unidades
 Legumbres 2 veces por semana 1 plato chico
 Pescado 2 veces por semana 1 presa chica 
 Pollo, pavo o carne sin grasa 2 veces por semana 1 bistec o presa chica
 Lácteos bajos en grasa Diaria 3 tazas
 Huevos 2 a 3 veces por seman 1 unidad
 Cereales o pastas o papas cocidas 4 a 5 veces por semana 1 plato chico
 Pan Diaria 2 unidades 1 ½ unidades
 Aceite y otras grasas  Diaria Poca cantidad
 Azúcar Diaria Poca cantidad (máximo 5 cdtas)
 Aporte calórico aproximado      
1.700 kcal1.550 kcal 
____________________________________

EL PRE ESCOLAR DE 2 A 5 AÑOS


Alimentación del Preescolar de 2 a 5 años

ACTIVIDAD FÍSICA:
Para aprender, compartir, tener más amigos, descubrir, divertirse, permita que el niño pueda:
  • Jugar en vez de ver televisión
  • Jugar con balones, aros, cuerdas y todo lo que no haga daño
  • Experimentar nuevas formas de movimiento y de equilibrio
  • Pasear los fines de semana en contacto con la naturaleza
  • Andar en bicicleta, en autito, en patines, en carro. En todo lo que pueda pedalear, traccionar y empujar.
  • Jugar con objetos grandes, pequeños, de distintos colores, que pueda mover su cuerpo con sus brazos, con sus pies.

CONSEJOS:
  • Acostumbra al niño/a a comer distintas frutas y verduras cada día.
  • Reemplaza la carne por legumbres 2 veces por semana
  • Evita darle frituras.
  • Prefiere las preparaciones al horno o cocidas
  • Lee las etiquetas de los alimentos y elige los bajos en grasas, azúcar y sal.
  • Asegúrate que el niño tome 1,5 litros de líquido al día, incluyendo la leche.
SUGERENCIAS

Desayuno
  • 1 taza de leche descremada con
  • ½ taza  de cereales
  • 1 fruta picada
Colación
  • 1 vasito de yogur
Almuerzo
  • 1 ensalada de tomate con pepino
  • ¾ taza de puré con una presa chica de pescado
  • 1 manzana picada

Colacion
  • 1 taza de leche descremada
Cena
  • 1 guiso de acelga con huevo y ½ taza de arroz
  • 1 brocheta de fruta
  • Infusion

martes, 5 de marzo de 2013

EL PRIMER AÑO

NUTRICION INFANTIL

El aparato disgestivo del niño al primer año de vida esta maduro, lo que signifia que se encuentra en capacidad de digerir la mayor parte de los alimentos que consume la familia . En algunos casos los pequeños solo tienen unos cuantos dientes que iran completandose a lo largo del segundo año. Dejarlos usar los nuevos dientes es muy importante, aligual que practicar la masticacion.
Su insaciable curiosidad los lleva a experimentar con los alimentos. Aprenden a comer por si solos haciendo toda clase de malabares. Por lo general juegan con la comida , lo que les permite aprender sobre las diferentes texturas, colores y sabores. Derraman las cosas, se embadurnan e indican sus preferencias.
Es importante brindarle al niño sus requerimientos nutricionales, por lo que es necesario estar inforamdos sobre algunos aspectos basicos como cantidad y calidad y los tipos de alimentos provechosos.
la siguiente tabla permite conocer los grupos de alimentos y cantidades recomendadas para niños de 1 año
PROMEDIOS DE PESO, TALLA Y CALORIAS PARA NIÑOS DE 1 AÑO

Niños: 
PESO.-  Entre 9,600 y 9,800 Kg de peso
TALLA.- Entre 73 y 75 Cm
ENERGIA.- Entre 1,113 y 1,160 Kcal

Niñas:
PESO.- Entre 9,400 y 9,600 Kg de peso
TALLA.- Entre 72 y 74 Cm
ENERGIA.- Entre 1,090 y 1113 Kcal

A continuacion les dejo un menu modelo para niños de 1 año




viernes, 22 de febrero de 2013

LONCHERAS SALUDABLES


Loncheras saludables


Es un conjunto de alimentos que provee a los alumnos de la energía y nutrientes necesarios para: cubrir sus recomendaciones nutricionales, mantener adecuados niveles de desempeño físico e intelectual y desarrollar sus potencialidades en la etapa de desarrollo y crecimiento correspondiente.
La lonchera escolar constituye una comida adicional a las tres comidas principales, no es un reemplazo de las mismas. Contiene del 10 al 15% del valor calórico total de los alimentos ingeridos en el día, (150 a  350 Kcal) y puede suministrarse a media mañana o media tarde dependiendo de la jornada escolar.
BENEFICIOS:
Una lonchera saludable nos brinda los siguientes beneficios:
v Establece adecuados hábitos alimenticios.
v Fomenta la toma de conciencia de una alimentación saludable.
v Proporciona nutrientes necesarios para un adecuado crecimiento.
v Promueve el consumo de alimentos saludables y nutritivos desde la niñez.


QUE DEBE CONTENER UNA LONCHERA SALUDABLE



  Desde el punto de vista nutricional debe estar integrada por alimentos energéticos, constructores  y reguladores; además de líquidos.  
   
    Alimentos energéticos: Aportan la energía que los niños necesitan.
    Consideramos dentro de este grupo a los carbohidratos y grasas en general.  Haciendo la salvedad de la importancia de los carbohidratos complejos constituidos por la fibra. Ejm: pan, integral, hojuelas de maíz, avena, maíz, etc. En cuanto a las grasas: maní, pecanas, palta, aceitunas, etc.
   Alimentos constructores: Ayudan a la formación de tejidos (músculos, órganos, masa ósea) y fluidos (sangre). En este grupo encontramos a las proteínas de origen animal y vegetal, pero daremos mayor énfasis al consumo de proteínas de origen animal,  Ejm: derivados lácteos (yogurt, queso), huevo, carnes, etc.
    Alimentos Reguladores: Proporcionan las defensas que los niños necesitan para
     enfrentar las enfermedades. Ejm: Frutas (naranja, manzana, pera, etc.) y verduras
(    zanahoria, lechuga, brócoli, etc.)
    Líquidos: Se deberá incluir agua o toda preparación natural como los refrescos de
f    rutas (refresco de manzana, de piña, de maracuyá, limonada, naranjada, etc.),
     cocimiento de cereales (cebada, avena, quinua, etc.), infusiones (manzanilla, anís,
     etc., excepto té); adicionando poco o nada de azúcar.
   

      PREESCOLAR DE 2 A 4 AÑOS


    La energía aportada por este refrigerio será de aproximadamente 200 kcal. (Ej: medio pan con queso, mango en trozos y refresco de maracuyá).
    En cuanto a las frutas lo ideal es que sean enviadas en trozos, manteniendo su
cáscara y con unas gotas de limón para evitar que se oxiden y cambien a un color 



   ESCOLARES DE 6 A 11 AÑOS
  
   La energía aportada por este refrigerio será de  aproximadamente 250 kcal. (Ej: un pan con pollo, piña en trozos y emoliente).
   En esta etapa los niños empiezan a hacer deporte, por lo que es necesario que consuman mucho líquido para evitar la deshidratación. Evitar las bebidas azucaradas y artificiales.






 ADOLESCENTES DE 12 A 17 AÑOS

   La energía aportada por este refrigerio será de  aproximadamente 300 kcal. (Ej: un pan con palta, una mandarina, un plátano y refresco de manzana)
   En esta etapa los adolescentes están en un proceso continuo de crecimiento por lo que es de suma importancia que no omitan comidas importantes como el  desayuno y el almuerzo a parte de su refrigerio.



   


ALIMENTOS QUE DEBE CONTENER UNA LONCHERA SALUDABLE

Toda lonchera escolar debe contener un alimento de cada grupo (energético,
constructor y regulador); es muy importante saber combinar cada uno de los
alimentos para que la lonchera resulte atractiva y sea consumida en su totalidad.
* Tener en cuenta el tamaño de la porción de cada alimento, según la edad y nivel
de actividad física del escolar.




EJEMPLO DE LONCHERAS SALUDABLES


viernes, 8 de febrero de 2013

RECOMENDACIONES PARA NIÑOS OBESOS


RECOMENDACIONES PARA NIÑOS OBESOS

Cada día es más común la obesidad infantil, ésta se debe a una serie de factores de la vida actual que condicionan el desarrollo del niño y que fomentan el sedentarismo y la malnutrición. El tratamiento de la obesidad infantil consiste en cambios en la conducta alimenticia del niño y en la incorporación de actividad física. Cuanto mayor sea el niño, más difícil será modificar estos hábitos, por tanto, es una tarea que requiere apoyo de toda la familia.
Para que la dieta tenga el efecto deseado, el niño debe estar acompañado y estimulado por la familia, necesita estímulos que mejoren su autoestima.
El primer paso es reducir la cantidad de calorías que el niño ingiere a diario, ofreciéndole alimentos bajos en azúcares y grasas, pero ricos en los nutrientes que necesita para un desarrollo saludable.
Toda dieta infantil debe ser supervisada por un nutricionista.
Dieta ejemplo de 1800 calorías:
Desayuno:
- 1 vaso de zumo de frutas + una taza de leche desnatada + 2 tostadas con mermelada light. o bien
- 1 vaso de batido de yogur desnatado con frutas y lino o avena.
Media mañana :
- 1  fruta, 1 barra de cereal, 1 vaso de ensalada de frutas. o bien
- 1 yogur desnatado con trozos frutas.
Almuerzo:
- 1 ración de ensalada de hojas verdes + 1 ración de arroz integrales con salsa de tomate con 1 cucharada de aceite sacha inchi
- 1 ración de pescado/carne magra/pechuga de pollo con 1 ración de legumbres cocidas.
- Postre: 1 fruta o compota de frutas.
Merienda:
- 1 vasito de  yogur desnatado con frutas.o bien
- 1 infusión con leche desnatada y un alfajor bajas calorías.o bien,
- 1 sándwich de queso desnatado con 1 loncha de jamón en pan integral + 1 vaso de zumo de frutas.
Cena:
- 1 plato de sopa + 1 ensalada de pasta integral con atún y tomate.
- 1 ración de puré con pescado hervido.
- 1 fruta y 1 taza de infsion digestivo.

miércoles, 14 de noviembre de 2012

I CURSO INTERNACIONAL DE ALIMENTACION Y NUTRICION DE LA RED SABOGAL, 2012

Los dias 2 y 3 de Noviembre del presente, el equipo de Nutricionistas de la Red Asistencial Sabogal, realizo un evento cientifico llamado I CURSO INTERNACIONAL DE ALIMENTACION Y NUTRICION de la Red Asistencial Sabogal I CIAN RAS 2012, cuyos temas estuvieron enfocados en la tematica; Pediatrica, Nutricion clinica del adulto, Nutricion y Deporte, Salud Publica e Investigacion. Conto con la presencia de 2 conferencistas extranjeras de Paraguay Lic. Gretty Chavez y de USA, Nutricionista Dietista Garima Mathur quiernes dieron realce a este evento academico. Igualmente se conto con la presencia de ponentes de alta experiencia Profesional Nacionales; como  Dra. Elsy Mini Ginecoobstetra, Dr. Cesar Amanzo Neonatologo, Dr. Ruben Hinojosa nutricionista especialista en deportes, Lic. Roxana Roman Nutricionista educadora en Diabetes, Lic. Carmen Garcia Nutricionista investigadora, Dr. Milko Farfan, Medico Internista, Dr. Delvik Arias, Ginecoobstetra, etc entre otros ponentes de amplia experiencia profesional.
Para la ceremoia de Inaguracion se conto con la magna presencia del Decano Nacional del Colegio de Nutricionistas del Peru, Lic. Roy Miranda Cipriano, asi como la presencia del Jefe de Atencion Primaria de la Red Saabogal, EsSalud, Dr. Saul Garrido Rivadeneira.



Asi mismo el comite organizador agardece la participacion de sus asistentes, quienes complementaron el exito de este evento cientifico.